Nivel:

, ,

Realizador/es:

Profesor David L.

Materiales:

Actividad 1

  • 10 vasos plásticos reutilizados u objetos que sirvan para hacer una torre
  • 1 balón

Actividad 2

  • 6 botellas 
  • 1 balón

Actividad 3

  • 1 balón

Objetivos:

  • Experimentar diversas posibilidades de acción con su cuerpo en situaciones cotidianas y de juego.
  • Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas y gruesas en función de sus intereses de exploración y juego.
  • Potenciar la participación permanente de la familia en función de la realización de una labor educativa conjunta, complementaria y congruente, que favorezca el desarrollo y aprendizaje de las niñas y los niños.
  • Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles, tales reutilizar desechos para construir implementos deportivos y utilizarlos para realizar actividad física.

Desarrollo Experiencial

https://vimeo.com/461997187

1)Calentamiento:  con el propósito de elevar la temperatura desarrollaremos la siguiente actividad. Requerimos de un balón y 10 objetos para formar una torre. Ubicamos los 10 objetos en la Zona A, y los niños o niñas comenzarán en la Zona B. Los niños o niñas empujaran con su cabeza el balón de la zona B a la Zona A. Al llegar a la Zona A comenzarán a armar una torre con los objetos para luego volver a la Zona B y repetir la acción 10 veces.

2)Circuito Motriz:  niños y niñas recorrerán un circuito en el que deberán trasladar un balón de diversas maneras:

a)A modo de exploración 

b)Con la cabeza mientras ejecuta zig zag

c)Con las manos hacia adelante y hacia atrás ejecutando Zig zag

d)Con los pies hacia adelante y hacia atrás ejecutando Zig zag

3) Elongando con balón: niños y niñas utilizan un balón con el propósito de elongar diversos músculos de la zona inferior y superior de su cuerpo.


4)Baile Entretenido: (2)

Baile Freaks
Baile soy una Taza

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Cómo se han sentido?
  • ¿Conoces los balones? ¿ Sabes cuál es la diferencia entre un balón y una pelota?
  • ¿Te gustaría realizar actividad física con la ayuda de un balón?

Durante:

  • ¿Lograste empujar el balón con tu cabeza? ¿Fue sencillo o te costó un poco?
  • ¿Lograste trasladar el balón con la cabeza, manos y pies? ¿Con qué parte te resultó más sencillo?
  • ¿Elongamos utilizando el balón? ¿Te gustó? ¿Sientes cómo se estiran tus músculos?
  • ¿Cuál fue tu actividad favorita? ¿Cuál te atreverías a repetir?

Después: 

  • ¿Qué canción les gustaría bailar la próxima clase? ¿Cuál fue tu movimiento favorito? ¿Qué otros movimientos te gustaría practicar la próxima clase?
  • ¿Cuál fue la parte más difícil? ¿Cómo lo pudiste resolver?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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