En esta actividad niños y niñas deberán seriar según el orden cronológico de la secuencia, para posteriormente pegar en un trozo de cartulina y colorear con lápices de madera.
Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, empleando nociones y relaciones de secuencia (antes/ahora/después/al mismo tiempo, día/noche), frecuencia (siempre/a veces/ nunca) y duración (larga/corta).
Salud y Bienestar
Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos en sus juegos.
Medio Ambiente
Comunicar verbalmente los principales atributos de los materiales que utiliza.
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