“Números en acción”

Saludo, presentación personal y de objetivos. Explicación de título de la clase.

1)Calentamiento: requerimos de porotos o similares, una hoja y una caja huevera. La caja estará numerada del 1-6 con las hojas solicitadas. Ubicamos los porotos en la Zona A, el niño o niña tomará un poroto, se desplazará a la Zona B, lugar donde estará la caja huevera y dejará el poroto en el número que corresponda. Luego tomará 2 porotos , se desplazará a la Zona B y dejará los porotos en el número que corresponda. Repetirá la acción con cada uno de los números.

2)Creando y recorriendo los números: niños o niñas graficarán con una lana los números del 1-6. Comenzaran por el numero 1, al graficarlo tomaran un uslero o botella con ambas manos y recorrerán el número graficado deslizando el objeto sobre el número . Repetirán la acción con todos los números solicitado

3)Circuito Motriz : requerimos Masking tape u hojas y plumón para numerar el piso del 1-6. Niños y niñas realizarán diferentes movimientos a libre elección siguiendo el orden de los números, luego el mediador indicará sobre qué números debe pisar para desplazarse.

Números a pisar:

a)Pisar los números 1-2-3-4-5-6 avanzando en un pie.

b) Pisar los números 1-3-5 saltando frontalmente.

c)Pisar los números 2-4-6 lateralmente.

d)Pisar los números 1-4-6 pasos de gigante.

4)Baile Entretenido: (2)