2020.09.30

“Botones y Sonidos”

Invitamos a los niños y niñas a participar en un desafío lúdico, que consistirá en separar las palabras según el número de sílabas que las componen, por medio de un entretenido juego de botones hechos con masa preparada en casa.

Ciencias Juegos

Canal de emisión:

Nivel:

Big

Realizador/es:

Miss Marielita L.

Materiales:

1 taza de harina.
½ taza de agua.
1 cda de aceite.
Sal.
Colorante alimenticio.
Impresión de la plantilla recortable.

*Adjuntos: Lámina y Plantilla Recortable Opcional Adjuntas.

Objetivos:

Identificar y asociar las sílabas que componen una determinada palabra.
Reconocer palabras con diferentes números de sílabas.
Favorecer el análisis silábico.
Resolver desafíos prácticos en situaciones cotidianas y juegos, incorporando mayor precisión y coordinación.
Desarrollar los objetivos estructurando la información recibida a través de los sentidos.
Contribuir con la preservación del medio ambiente, afianzando la cultura del reciclaje, al utilizar materiales generados en casa para el alcance de los objetivos académicos

Desarrollo Experiencial

Antes de iniciar la actividad, los invitamos a ver un video muy divertido, sobre las sílabas:

Sílabas y Aplausos

A continuación la Miss Marielita nos desafía a jugar con las palabras y las sílabas:

https://vimeo.com/463183865

Para un óptimo aprendizaje, los invitamos a realizar la lámina adjunta al final del documento, la cual indica colorear los cuadrados según el número de sílabas.

Preguntas metacognitivas

Antes:

¿Sabías que existen palabras largas y palabras cortas?
¿Puedes mencionar una palabra larga?
¿Puedes mencionar una palabra corta?
¿Tu nombre es una palabra larga o corta?

Durante:

¿Sabías que las sílabas son las partes de una palabra?
¿Alguna vez has separado las palabras en sílabas?
¿Quieres participar en un desafío para separar las palabras en sílabas?
¿Te gustaría preparar masa para crear unos botones con los que haremos el desafío?
¿Te parece que PELOTA es una palabra larga o corta?
¿Te parece que PEZ es una palabra larga o corta?
¿Cuántas sílabas crees que tiene la palabra PELOTA? ¿Lo descubrimos con los botones?
¿Qué otras palabras te gustaría separar en sílabas?

Después:

¿Te gustó la actividad?
¿Prefieres las palabras largas o las palabras cortas?
¿Te gustaría separar en sílabas los nombres de las personas que componen tu familia?